Jumat , 15 Desember 2017 | LOGIN | Web Fakultas | Web Universitas | Jurnal Agroteknologi    
 
 
 
 
  home Profil pengumuman download mahasiswa alumni dosen matakuliah pkl kontak  
 
 
 

Matakuliah
KKNI

Matakuliah
NON KKNI

Kartu
Rencana Studi
 
MK : Teknologi Aplikasi Pestisida
KKNI - 4 - PGR 1422 - W - 3 (2-1)
 
Dosen : YUSMAR MAHMUD, S.P., M.Si.     
     
Deskripsi :
-
     
TIU :
-
 
TM Kompetensi Dasar Pokok Bahasan Indikator Penilaian Strategi / Metode
         
1
Mahasiswa mampu menjelas kan tentang arti penting perlindungan tanaman, menjelaskan posisi pestisida dalam PHT sejarah perkembangan pestisida

 

1. Arti penting perlindungan
2.Tanaman pengertian pestisida dan posisi pestisida dalam PHT sejarah perkembangan
3. Pestisida
 
Keaktifan berdiskusi; Pemahaman; Kemampuan Komunikasi
 
1.Colaborative Learning (CL).2. Tanya jawab. 3. Diskusi
2
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa:
1. Dapat menjelaskan tentang penggolongan pestisida dan arti nama Pestisida
2. Dapat menjelaskan bentuk-bentuk formulasi pestisida
3. Dapat menjelaskan pengertian dari konsentrasi dan dosis
4. Dapat menjelaskan fisikobiokimia
Pestisida
 

1. Penggolongan pestisida dan arti nama pestisida
2. Bentuk-bentuk formulasi pestisida
3. Konsentrasi dan dosis
4. fisikobiokimia pestisida
 
Sistematika jawaban yang diberikan
 
1.Colaborative Learning (CL).2. Tanya jawab. 3. Diskusi
3
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa:
Dapat menjelaskan cara kerja,
penggolongan dan metabolisme organoklorin
 

Cara kerja, penggolongan, dan mekanisme organoklorin
 
Sistematika jawaban yang diberikan
 
1. Orientasi
2. Tanya jawab
3. Diskusi
4
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa:
Dapat menjelaskan Dapat menjelaskan cara kerja, penggolongan dan metabolisme organofosfat dan /karbamat
 

Cara kerja, penggolongan, dan
mekanisme organofosfat/ karbamat
 
Kedalaman pembahasan materi yang disajikan serta jawaban yang diberikan saat diskusi berlangsung
 
1. Orientasi
2. Tanya jawab
3. Diskusi
5
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa:
Dapat menjelaskan cara kerja,
penggolongan dan metabolisme piretroid
 

Cara kerja, penggolongan, dan
mekanisme piretroid
 
Sistematika jawaban yang diberikan
 
1.Colaborative Learning (CL).2. Tanya jawab. 3. Diskusi
6
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa:
Dapat menjelaskan cara kerja,
penggolongan, dan metabolisme
insektisida tingkah laku Dapat menjelaskan cara kerja, penggolongan dan metabolisme IGR. Dapat menjelaskan cara kerja,
penggolongan dan metabolisme fumigan
 

1. Cara kerja, penggolongan, dan mekanisme insektisida tingkah laku
2. Cara kerja, penggolongan, dan mekanisme
IGR (Insect Growth Regulator)
3. Cara kerja, penggolongan, dan mekanisme fumigan
 
Kedalaman pembahasan materi yang disajikan serta jawaban yang diberikan saat diskusi berlangsung
 
1.Colaborative Learning (CL).2. Tanya jawab. 3. Diskusi
7
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa: Dapat menjelaskan cara kerja, penggolongan, dan metabolisme Rodentisida
Dapat menjelaskan cara kerja,
penggolongan dan metabolisme
Akarisida, Dapat menjelaskan cara kerja, penggolongan dan metabolisme Molusksida
 

1. Cara kerja, penggolongan, dan mekanisme rodentisida
2. Cara kerja, penggolongan, dan mekanisme akarisida
3. Cara kerja, penggolongan, dan mekanisme molusksida
 
Sistematika jawaban yang diberikan
 
1.Colaborative Learning (CL).2. Tanya jawab. 3. Diskusi
8
UTS
 

-
 
-
 
1. Orientasi
2. Tanya jawab
3. Diskusi
9
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa:
1. Dapat menjelaskan cara kerja, penggolongan, dan metabolisme pestisida botani
2. Dapat menjelaskan cara kerja, penggolongan dan metabolisme
3. Pestisida hayati dapat menjelaskan cara kerja gol hormon
 

1. Cara kerja, penggolongan, dan mekanisme pestisida botani
2. Cara kerja, penggolongan, dan mekanisme pestisida hayati
 
Kedalaman pembahasan materi yang disajikan serta jawaban yang diberikan saat diskusi berlangsung
 
1.Colaborative Learning (CL).2. Tanya jawab. 3. Diskusi
10
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa: Dapat menjelaskan cara kerja, penggolongan, dan metabolisme fungisida, bakterisida, antibiotik
 

cara kerja,
penggolongan, dan metabolisme fungisida, bakterisida, antibiotik
 
Kedalaman pembahasan materi yang disajikan serta jawaban yang diberikan saat diskusi berlangsung
 
1.Colaborative Learning (CL).2. Tanya jawab. 3. Diskusi
11
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa: Dapat menjelaskan cara kerja, penggolongan, dan mekanisme herbisida
 

Cara kerja, penggolongan, dan
mekanisme kerja herbisida
 
Kedalaman pembahasan materi yang disajikan serta jawaban yang diberikan saat diskusi berlangsung
 
1.Colaborative Learning (CL).2. Tanya jawab. 3. Diskusi
12
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa:
1. Dapat menjelaskan tipe alat aplikasi
2. Dapat menjelaskan cara aplikasi
3. Dapat menjelaskan keamanan dalam Aplikasi
1. Dapat menjelaskan evaluasi aplikasi secara fisik, kimia, biolog
 

1. Tipe alat aplikasi, dan kalibrasi
2. Cara aplikasi
3. Keamanan dalam aplikasi
4. Evaluasi aplikasi secara fisik,
kimia, biologi

 
Kedalaman materi yang disajikan dan sistematika jawaban yang diberikan pada saat diskusi
 
1.Colaborative Learning (CL).2. Tanya jawab. 3. Diskusi
13
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa:
Dapat menjelaskan tentang resistensi Serangga Dapat menjelaskan pengaruh samping
pestisida terhadap ekosistem
Dapat menjelaskan pengaruh samping pestisida terhadap manusia Dapat menjelaskan pengaruh samping pestisida terhadap organisme berguna
 

1. Resistensi serangga
2. Pengaruh pestisida terhadap ekosistem
3.Pengaruh samping pestisida terhadap manusia
4. Pengaruh samping pestisida padaorganisme berguna
 
Kedalaman materi yang disajikan dan sistematika jawaban yang diberikan pada saat diskusi
 
1.Colaborative Learning (CL).2. Tanya jawab. 3. Diskusi
14
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa:
Dapat menjelaskan tentang resistensi Serangga Dapat menjelaskan pengaruh samping
pestisida terhadap ekosistem
Dapat menjelaskan pengaruh samping pestisida terhadap manusia Dapat menjelaskan pengaruh samping pestisida terhadap organisme berguna
 

1. Resistensi serangga
2. Pengaruh pestisida terhadap ekosistem
3.Pengaruh samping pestisida terhadap manusia
4. Pengaruh samping pestisida pada
organisme berguna
 
Kedalaman materi yang disajikan dan sistematika jawaban yang diberikan pada saat diskusi
 
1.Colaborative Learning (CL).2. Tanya jawab. 3. Diskusi
15
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa:
Dapat menjelaskan tentang resistensi Serangga Dapat menjelaskan pengaruh samping
pestisida terhadap ekosistem
Dapat menjelaskan pengaruh samping pestisida terhadap manusia Dapat menjelaskan pengaruh samping pestisida terhadap organisme berguna
 

1. Resistensi serangga
2. Pengaruh pestisida terhadap ekosistem
3. Pengaruh samping pestisida terhadap manusia
4. Pengaruh samping pestisida pada organisme berguna
 
Kedalaman materi yang disajikan dan sistematika jawaban yang diberikan pada saat diskusi
 
Student centre Learning (SCL), Contextual Instruction (CI)
16
UAS
 

-
 
-
 
1. Orientasi
2. Tanya jawab
3. Diskusi
 
Sumber Bacaan
-
 
 
Untitled Document
 
KONTAK
 
Prodi Agroteknologi, Pertanian dan Peternakan
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Jl. HR. Soebrantas No. 155 KM. 18 Simpang Baru Panam Pekanbaru 28293
Jl. HR. Soebrantas No. 155 KM. 18 Simpang Baru Panam Pekanbaru 28293
prodi@agrotekuin.com
www.agrotekuin.com
     
INFORMASI PENGUNJUNG
 
 Hari ini 58
 Bln ini 1,643
Total Kunjungan 457,821
 
  All Rights Reserved. Created 2011. Revisi 2016.
  Developed by Irsyadi Siradjuddin