Sabtu , 16 November 2019 | LOGIN | Web Fakultas | Web Universitas | Jurnal Agroteknologi    
 
 
 
 
  home Profil pengumuman download mahasiswa alumni dosen matakuliah pkl kontak  
 
 
 

Matakuliah
KKNI

Matakuliah
NON KKNI

Kartu
Rencana Studi
 
MK : Pengantar Ilmu Pertanian
KKNI - 1 - PGR 1102 - W - 2 (2-0)
 
Dosen : NOVITA HERA,S.P., M.P.   ERVINA ARYANTI, SP, M.Si   A. HAITAMI, SP., MP
     
Deskripsi :
Pengantar Ilmu Pertanian membahas ruang lingkup bidang pertanian baik pengertian secara luas dan pengertian secara sempit hingga wajah pertanian Indonesia saat ini. Membedakan usahatani (the farm) dengan usahatani sebagai perusahaan (farm business), serte menjelaskan unsur-unsur pokok usahatani untuk mencapai usahatani yang efisien.
     
Learning Outcome :
Memahami pengertian pertanian baik secara luas maupun secara sempit, unsur-unsur pertanian meliputi: proses produksi, petani, usahatani, dan usahatani sebagai perusahaan, serta usaha-usaha yang dapat dilakukan untuk menuju usahatani yang efisien yang dikerangkai oleh sistem agribisnis (up stream agribusiness, on farm, down stream dan service for agribusiness).
 
TM Learning Outcome Pokok Bahasan Indikator Penilaian Metode
Pembelajaran
Bobot
Nilai
           
1
Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa dapat memahami pengertian pertanian, manfaatan serta dampak kegiatan pertanian bagi pembangunan nasional serta dapat mengenal ilmuan-ilmuan dan tokoh sukses di bidang pertanian
 

Pendahuluan
1.Pengertian pertanian
2.Manfaat dan dampak pertanian
3.Ilmuan dan pertanian
 
Kedalaman dan sistematika jawaban yang diberikan
 
Colaborative Learning (CL)
2
Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa dapat memahami sejarah pertanian mulai dari pertanian tradisional (berburu dan pengumpul), pertanian konvensial sampai dengan pertanian modern yang dilanjutkan dengan evaluasi, dampak dan pemasalahan yang dihadapi dalam setiap perubahannya.
 

Evolusi Pertanian
1. Sejarah pertanian
2. Evaluasi hasil yang dicapai, dampak serta permasalahannya
 
Kedalaman pemahaman mahasiswa terhadap evolusi pertanian, dampak dan pemasalahan yang dihadapi dalam setiap perubahannya.
 
Colaborative Learning (CL)
3
Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa dapat memahami unsur-unsur yang berkaitan dengan pertanian, ciri-cirinya serta faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan tanaman
 

Unsur-unsur dan ciri-ciri pertanian
1. Ciri-ciri pertanian
2. Hubungan factor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan
 
Kemampuan mahasiswa dalam memahami unsur, ciri dan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan tanaman
 
Colaborative Learning (CL)
5 %
4
Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa dapat memahami pengertian tanaman pangan, tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan penanaman tanaman pangan serta output yang diharapkan sehingga tercipta swasembada dan ketahanan pangan di Indonesia.
 

Pertanian Tanaman Pangan
1.Pengertian tanaman pangan
2.Tujuan yang ingin dicapai
3.Swasembada dan ketahanan pangan
 
Mendeskripsikan tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan penanaman tanaman pangan serta output yang diharapkan agar tercipta swasembada dan ketahanan pangan di Indonesia.
 
Student centre Learning (SCL), Contextual Instruction (CI)

5
Setelah mempelajari bab ini, mahasiswa diharapkan memahami pengertian tanaman hortikultura, kendala yang dihadap saat memproduksi dan ketergantungan teknologi dalam budidaya tanaman hortikultura, serta dampak lingkungan akibat penanaman tanaman hortukultura
 

Pertanian Tanaman Hortikultura
1. Pengertian tanaman hortikultura
2. Produksi dan kendalanya
3. Dampak penanaman tanaman hortikultura
 
Kemampuan mahasiswa dalam memahami pengertian tanaman hortikultura, kendala yang dihadai saat memproduksi dan ketergantungan teknologi dalam budidaya tanaman hortikultura, serta dampak lingkungan akibat penanaman tanaman hortukultura. Menjawab dan ketepatan tugas.
 
Colaborative Learning (CL)
5 %
6
Setelah mempelajari bab ini, mahasiswa diharapkan dapat mengetahui pengertian pemberdayaan petani, penggolongan petani dan keterlibatannya dalam kegiatan pertanian.
 

Pemberdayaan Petani
1.Pengertian pemberdayaan petani
2.Penggolongan petani
3.Keterlibatan petani dalam pertanian
 
Kedalaman pemahaman mahasiswa dan ketepatan menjawab
 
Colaborative Learning (CL)
7
Setelah mempelajari bab tentang pertanian berkelanjutan, mahasiswa diharapkan dapat memahami pengertian pertanian berkelanjutan, konsep, prinsip, alasan tujuan dan cara mencapai tujuan pertanian yang berkelanjutan. konvensional, pertanian masa depan.
 

Pertanian Berkelanjutan
1.Pengertian pertanian berkelanjutan
2.Konsep, prinsip, dan tujuan pertanian berkelanjutan
3.Pertanian masa depan
 
Mendeskripsikan pertanian berkelanjutan dan dapat menganalisa pertanian masa depan
 
Student centre Learning (SCL), Contextual Instruction (CI) 5 %
8
 

UJIAN TENGAH SEMESTER
 
 
30 %
9
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan beberapa permasalahan pangandi Indonesia dan tantangan diversifikasi pangan
 

Penjabaran Diversifikasi Pangan
1.Pengertian Pangan
2.Pengertian Diversifikasi Pangan atau Penganekaragaman Pangan Non Beras
3.Permasalahan Pangan di Indonesia
4.Tantangan Diversifikasi Pangan
 
Kedalaman pemahaman mahasiswa terhadap beberapa permasalahan pangan di Indonesia dan tantangan diversifikasi pangan
 
Student centre Learning (SCL), Contextual Instruction (CI)
10
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan beberapa permasalahan pangan di Indonesia
dan tantangan diversifikasi pangan
 

Penjabaran Diversifikasi Pangan
1.Pengertian Pangan
2.Pengertian Diversifikasi Pangan atau Penganekaragaman Pangan Non Beras
3.Permasalahan Pangan di Indonesia
4.Tantangan Diversifikasi Pangan
 
Kedalaman pemahaman mahasiswa dan ketepatan menjawab

 
Student centre Learning (SCL), Contextual Instruction (CI)
11
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan ruang lingkup sistem agribisnis
 

Ruang Lingkup Sistem Agribisnis dan Agroindustri
1.Perkembangan Pertanian dan Agribisnis
2.Karakteristik dan Ruang Lingkup Agribisnis
3.Pendekatan Sistem dalam Agribisnis
4.Perkembangan Teknologi Agribisnis
 
Kedalaman pemahaman mahasiswa terhadap ruang lingkup sistem agribisnis
 
Student centre Learning (SCL), Contextual Instruction (CI) 5 %
12
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan macam-macam kelembagaan dalam agribisnis
 

Kelembagaan dalam Agribisnis
1.Macam-macam Kelembagaan dalam Agribisnis Beserta Perannya
2. Pola Kemitraan Agribisnis
3.Pola Pengelolaan Organisasi Agribisnis
 
Penjelasan dan penguasaan macam-macam kelembagaan dalam sistem agribisnis
 
Student centre Learning (SCL), Contextual Instruction (CI)
13
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan kebijakan pemasaran hasil pertanian
 

Pemasaran Hasil Pertanian
1.Rasionalisasi Perlunya Intervensi Pasar Oleh Pemerintah
2.Harga Produksi Hasil Pertanian Berfluktuasi
3.Dorongan untuk Membatasi Produksi Hasil Pertanian
4.Manfaat Dari Adanya Teknologi atau Inovasi Baru
5.Dampak Ekspor terhadap Harga Pangan
6.Dampak Adanya Harga Maksimum dan Harga Dasar
 
Mendeskripsikan dan menganalisa kebijakan pemasaran hasil pertanian
 
Student centre Learning (SCL), Contextual Instruction (CI)
5 %
14
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan pengertian, sumber-sumber dan materi penyuluhan pertanian
 

Penyuluhan Pertanian
1. Pengertian Penyuluhan Pertanian
2. Sumber-Sumber Materi Penyuluhan Pertanian
3. Pemilihan Materi Penyuluhan Pertanian
4. Penyusunan Materi Penyuluhan Pertanian
 
Memahami dan menjelaskan pengertian, sumber-sumber dan materi penyuluhan pertanian
 
Student centre Learning (SCL), Contextual Instruction (CI)


15
Mahasiswa dapat memahami contoh kasus-kasus dan fenomena-fenomena pertanian di Indonesia, salah satunya tentang perkebunan karet di Provinsi Riau
 

Diskusi Ekonomi Pertanian Bersama PERHEPI (Perhimpunan Ekonomi Pertanian Indonesia)
Tema:
“Ancaman Degradasi Industri Karet di Provinsi Riau”
 
Menganalisa contoh kasus-kasus dan fenomena-fenomena pertanian di Indonesia, salah satunya tentang perkebunan karet di Provinsi Riau
 
Student centre Learning (SCL), Contextual Instruction (CI)

5%
16
 

UJIAN AKHIR SEMESTER
 
 
30 %
 
Sumber Bacaan
-
 
 
Untitled Document
 
KONTAK
 
Prodi Agroteknologi, Pertanian dan Peternakan
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Jl. HR. Soebrantas No. 155 KM. 18 Simpang Baru Panam Pekanbaru 28293
Jl. HR. Soebrantas No. 155 KM. 18 Simpang Baru Panam Pekanbaru 28293
prodi@agrotekuin.com
www.agrotekuin.com
     
INFORMASI PENGUNJUNG
 
 Hari ini 65
 Bln ini 1,665
Total Kunjungan 546,503
 
 
 
  All Rights Reserved. Created 2011. Revisi 2016.
  Developed by Irsyadi Siradjuddin